МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования Ярославской области
Частное общеобразовательное учреждение «Классическая Гимназия-пансион
Свято-Алексиевской Пустыни памяти протоиерея Василия Лесняка»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор ЧОУ «Классическая Гимназия-пансион»
_________________/С.А.Василенко/
Приказ № 39 от 31.08.2026 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебному предмету «Основы православной веры»
для обучающихся 1-4 классов
Составитель: Федотова И.М.
с.Новоалексеевка
2026
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа по «Основам православной веры» на ступени начального общего
образования содержит следующие разделы: требования к результатам освоения,
содержание курса, место курса в учебном плане образовательного учреждения,
примерное тематическое планирование с указанием видов учебной деятельности и
примерного количества часов на изучение соответствующего раздела курса
(примерное количество часов не ограничивает авторов рабочих программ.
Программа по «Основам православной веры»
предполагает
постепенное
углубление и расширение вероучительных знаний от начального образования до
выпускного класса, учитывает специфику возрастных и психолого-педагогических
особенностей учащихся. Логика построения курса опирается на святоотеческую
традицию и опыт преподавания Закона Божия в учебных заведениях Российской
империи, русского зарубежья XX века и отечественный опыт преподавания за
последние
двадцать
соответствующие
лет.
данному
На
каждой
возрасту
ступени
обучаемых
обучения
нравственные
предлагаются
доминанты,
вытекающие одна из другой и составляющие единство образовательного процесса.
Главное в духовной жизни обучающихся в начальной школе – научение
ученичеству, послушанию. Ребенок должен научиться общению со своими
сверстниками, совместному деланию, служению ближним, осознать роль и
значение учителя в его жизни, проходить уроки послушания учителю, родителям,
формировать в себе навык к добру. Важно помочь детям осознать христианские
добродетели, основные нравственные установления Церкви, понять, как должен
вести себя христианин, давать нравственную оценку своим поступкам, различать в
себе грех и закреплять навыки духовной жизни в борьбе с грехом, оказывать
посильную помощь в семье, друзьям, другим людям, принимать активное участие
в жизни школы, помогать в Храме. Важно научить ребенка всматриваться в свою
душу, помочь ему осознать, что христианские ценности
заложены в душах
человеческих Богом, они присутствуют и в наших желаниях. Святитель Василий
Великий писал: «И в нас есть естественные добродетели, с которыми душа имеет
сродство не по человеческому научению, но по самой природе. Никакая наука не
2
учит нас ненавидеть болезнь, но сами собою имеем отвращение ко всему, что
причиняет нам скорбь, так и в душе есть какое-то не учением приобретенное
уклонение от зла».
Другим важным подходом является систематическое ориентирование ребенка
на добро, воспитание в нем желания и стремления к добру. Для этого он должен
научиться отличать добро от зла в своих собственных делах и поступках.
Цели курса:
донести до детей Евангельскую нравственность, чтобы она стала
основой их жизни, помочь им осознать себя чадами Церкви Христовой, «родными
Богу и своими для святых»;
помочь
выстроить
в
сознании
ребенка
правильную
иерархических ценностей, выделяя главное место в ней
лестницу
для Бога. Выражаясь
словами блаженного Августина, помочь осознать ребенку, что "если Бог будет на
первом месте, то все остальное будет на своем".
Для достижения поставленных целей необходимо решение следующих
практических задач:
приблизить детей к литургической жизни Церкви;
заложить основы христианского мировоззрения через приобщение к
православному вероучению и святоотеческому наследию;
формировать высокообразованную и культурную личность, патриота
и гражданина своего Отечества через приобщение к культурно-историческим
традициям Православия, Российского государства;
формировать опыт духовной жизни во Христе;
формировать уважительное отношение, христианскую любовь к
людям на примере историй из Священного Писания и житий святых;
заложить основы добродетельной жизни - жизни по
совести,
воспитывать трудолюбие и послушание, умение служить ближним;
дать
представления
о
системе
нравственных
ценностей
православной традиции, развивать нравственные чувства.
познавательных:
формировать интеллектуальное и духовное стремление к познанию
3
Бога и укреплению в вере;
формировать духовный подход к осмыслению изучаемого материала,
умение делать выводы, исходя из опыта Церкви и святых отцов;
научить
понимать
и
пересказывать
Библейские
притчи,
иносказания и образы, объяснять их;
научить искать нравственный смысл в тех или иных исторических
или Библейских событиях и применять его к современной жизни;
формировать стремление к
изучению, сохранению
и развитию
национальных культурно-исторических традиций.
коммуникативных:
формировать принцип иерархичности
в отношениях с людьми:
послушание и уважение к старшим; доброе и уважительное отношение к
ровесникам и младшим;
научить выстраивать свои отношения не по принципу собственных
желаний и требований, а по нормам христианского человеколюбия;
научить жертвовать личными интересами ради пользы и блага
ближнего; в тоже время привить чувство неприкосновенности частной жизни.
научить соработничеству, сотворчеству со своими сверстниками.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ВЫПУСКНИКАМИ
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРОГРАММЫ ПО ОСНОВАМ ПРАВОСЛАВНОЙ
ВЕРЫ
Важное место в обучении «Основам православной веры» отводится
целенаправленной работе по развитию у младших школьников ценностных
ориентаций и общеучебных (метапредметных) умений, навыков и способов
деятельности, помогающих воспринимать
все
сферы
жизни
в контексте
православного мировоззрения и осмысливать изучаемые предметы через призму
христианской веры.
Итогом такой работы должны стать:
овладение базовыми понятиями православного вероучения;
умение извлекать духовный и нравственный смысл из общих знаний;
4
развитие
познавательной
деятельности
младшего
школьника
в
гуманитарной сфере в контексте православного мировосприятия;
умение анализировать и духовно осмысливать прочитанные тексты.
Личностные результаты изучения «Основ православной веры»:
укоренение в православной вере, традиции и культуре;
ознакомление с основами веры в контексте Библейской истории;
приобретение начального опыта личного аскетизма и добродетели
(Богообщения и жертвенного служения людям);
любовь к Родине, еѐ святыням и
культуре, формирование
исторической памяти;
благоговейное отношение к святыням Православной Церкви;
отношение к миру как
дару Божьему, который нужно беречь и
преумножать;
осознание присутствия Божия в собственной жизни и в мире;
усвоение норм христианской нравственности на уровне поступка и
поведения.
Предметные результаты изучения «Основ православной веры»:
осмысленно выполнять личное молитвенное правило, уметь читать
молитвы по молитвослову; знать начальные молитвы наизусть;
свободно ориентироваться и действовать в храмовом пространстве во
время богослужений и вне богослужебного времени;
отличать облачение священнослужителей, знать название священных
сосудов и церковной утвари;
знать некоторые основные догматы Церкви (об ангельском невидимом
мире, о Боговоплощении, о Святой Троице, о Воскресении);
знать Заповеди Божии и Заповеди блаженства;
пересказывать отдельные истории Священного Писания Ветхого и
Нового Завета.
на слух узнавать и уметь продолжить Библейский рассказ или историю
5
из жития святого;
ориентироваться в хронологии событий Библейской истории (в рамках
пройденного материала);
уметь рассказывать о важнейших событиях из истории России и
Русской Православной Церкви: просвещении славян, происхождении славянской
письменности, Крещении Руси, о первых русских святых, о первых монастырях, о
событиях, связанных
с современным
светским праздником Днем народного
единства (4 ноября); иметь представление и уметь объяснять, какое место и
значение имеют в жизни Церкви Соборы;
видеть учительный смысл в действиях конкретных личностей
Библейской истории;
знать смысл некоторых Церковных Таинств;
знать и объяснять золотое правило нравственности, основные понятия
христианской нравственности;
знать основные христианские добродетели;
осознавать важность поста как добродетельного пути к Богу;
уметь рассказывать о церковных праздниках;
объяснять следующие понятия: мир как творение Божие, БОГ –
Троица, свойства Божии, Церковь как семья, грехопадение, грех как нарушение
воли Божией, молитва как образ Богообщения, Крест и Воскресение Христовы –
главное содержание Евангелия, крестное знамение,
храм, Евангелие (значение
слова), невидимый мир и видимый мир, ангелы, святые, Таинства, двунадесятые
праздники, евангельские притчи; благословение священника, родителей;
осознанно приступать к Таинству Исповеди;
оценивать свои поступки и поступки людей, исходя из понятий
христианской нравственности.
МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
Обучение «Основам православной веры» проводится по 1 часу в неделю в 1-4
классах, что составляет 135 часов. Учебный предмет «Основы православной веры»
в учебном плане встроен в часть, формируемую участниками образовательного
процесса (школьный компонент).
6
ОСНОВНЫЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ЛИНИИ КУРСА.
Направленность
курса
«Основы
православной
веры» на
достижение
поставленных целей и задач представлена в структуре примерной программы и в
следующих содержательных линиях:
Первая содержательная линия представлена в программе разделами,
изучение которых направлено на ознакомление с основными событиями
Ветхозаветной и Новозаветной истории,
основными догматами православной
веры. Реализация еѐ даст не только приобретение знаний об основах веры, но и
поможет в формировании христианского мировоззрения обучаемых, нравственного
поведения, благоговейного отношения к святыням, бережного отношения к
религиозным и культурным ценностям. Линия представлена в разделах: «Основы
вероучения», «Священная история Ветхого Завета», «Священная история Нового
Завета».
Вторая содержательная линия включает разделы, направленные на
практическое приобщение к православному богослужению и приобретению
личного опыта христианской жизни. Реализация этой линии должна помочь
ребенку шагнуть «от внешнего к внутреннему», от изучения религии со стороны
наблюдателя к приобретению внутреннего опыта религиозной жизни, стать
делателем и участником Церковной жизни. Эта линия представлена в разделах
«Молитва» и «Богослужение и Церковные Таинства».
Третья содержательная линия представлена в программе разделами:
«Из Общецерковной Истории и Истории Русской Церкви» и «Основы христианской
нравственности». Изучение этих разделов поможет ребенку сформировать свое
христианское отношение к миру и
обществу, пробудит чувство патриотизма и
поможет осознать величие христианской культуры, еѐ тесной связи с историей
России.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Основы вероучения. Понятия о Боге. Свойства Божии: духовность,
всемогущество,
всеведение,
вездеприсутствие,
бессмертие,
благость,
справедливость, милосердие, любовь. Бог-Творец, Промыслитель (заботливый
7
Отец). Понятие о вере. Вера как основа жизни человека. Вера как доверие, надежда
и любовь. Необходимость веры. Соотношение веры и разума. Первичные понятия о
Троичестве Божества на святоотеческих примерах (солнце, горящая свеча,
трилистник). Декалог как основа нравственного закона (в рамках изучения
Заповедей с краткими пояснениями). Принцип разделения на 2 скрижали
(параллель с Евангелием, где Христос сводит весь закон к двум Заповедям любви к
Богу и ближнему). Первичные представления о Таинствах Церкви (Покаяние и
Евхаристия).
Компонент вероучительных
(догматических) основ на данном этапе
обучения не должен преподаваться в схоластическом стиле, дети начальной
школы не способны в силу интеллектуально-физического развития воспринимать
догматы веры так же, как и взрослые. Необходимо именно рассуждая вместе с
детьми, используя активные формы их деятельности (игра, рисование, лепка,
аппликация, моделирование и др.) приходить к определению догматических истин,
активно используя знакомые детям образы для объяснения, не заставлять их
просто заучивать основные вероучительные положения. Логично встроить
изучение основ веры в курс изучения Библейской истории Ветхого и Нового Завета.
Молитвы. Молитва, как личный опыт общения с Богом и горним миром.
Понятие частной и общественной молитвы. О Кресте и крестном знамении.
Молитвы о здравии и упокоении, как правильно написать записки о здравии и
упокоении, куда поставить свечу.
Трисвятое по Отче наш. Символ веры. Молитва перед Причастием (Верую,
Господи и исповедую…), Спаси, Господи, люди Твоя…, молитвы до и после
трапезы. Молитвы перед и после учения. Великопостная молитва Ефрема Сирина.
Достойно есть…,Ангел вопияше (9-я
песнь Пасхального канона). Покаянный
псалом Давида, 50 (уметь читать и понимать смысл и содержание Псалма).
Священное Писание. Общие понятия:
Что такое «Священное Писание».
Значение слова «Библия». Термин «завет». Что значит Ветхий и Новый Завет
(между кем заключены и что положено в основание этих договоров).
Богодухновенность Священного Писания. Почему Священное Писание называют
Словом Божиим? Как надо относиться к Библии, какое место Священное Писание
8
занимает в жизни Церкви и
христианина (кратко о богослужебном и
догматическом значении Священного Писания, а так же о благочестивой практике
чтения Священного Писания во время молитвенного правила). Библия как один из
главных источников наших знаний о Боге.
Священная история Ветхого Завета. Творение Богом мира.
Понятие о
видимом и невидимом мире. Творение Ангельского мира. Грех Денницы. Падение
Денницы и некоторых с ним. Архангел Михаил и Небесное воинство. Творение
видимого мира. История Шестоднева. Творение человека. Заповеди, данные Богом
человеку в раю. Отношение людей с прочим тварным миром. Грехопадение
прародителей. Последствия грехопадения и обетование о Спасителе. Наказание за
грех (изгнание из рая, смерть, болезни). Жизнь людей после грехопадения. Каин и
Авель. Суть жертвоприношений в Ветхом Завете (память о Боге, подготовка
человечества к Божественной жертве). Распространение и умножение греха.
Всемирный потоп. Жизнь Ноя и его детей после потопа. Вавилонская башня.
Призвание Авраама и явление ему Бога в
Исаака в жертву.
виде трех странников. Принесение
Исав и Иаков. Бегство Иакова. Видение Иаковом таинственной
лествицы. История Иосифа. Переезд Израиля в Египет. Египетское рабство.
Рождение пророка Моисея и призвание его к освобождению евреев от рабства
египетского. Десять казней египетских. Пасха и исход евреев из Египта. Переход
евреев через Чермное море. Чудеса в пустыне. Дарование закона на горе Синай,
устроение
скинии. Сорокалетнее Странствование по пустыне и Вхождение в
Землю Обетованную. Эпоха Судей. Судьи (из 14 только 3:Гедеон, Самсон, Самуил).
Цари: Саул, Давид, Соломон. Пророки Илия, Елисей, Иона. Пророки о приходе
Спасителя (обзорно). Пророк Даниил и благочестивые отроки. Ожидание прихода
Мессии.
Священная история Нового Завета. Рождество Пресвятой Девы Марии.
Введение Ее во храм. Благовещение Божией Матери и посещение Ею праведной
Елизаветы. Рождение Святого Иоанна Предтечи. Рождество Господа нашего Иисуса
Христа. Поклонение волхвов. Сретение Господа нашего Иисуса Христа. Крещение
Господне. Апостолы – ученики Христовы. Объяснение слова «апостол». Нагорная
проповедь,
«золотая
цепь
христианской
добродетели».
Учение
Спасителя
притчами. Понятие термина «притча». Примеры того, как Господь учит притчами
9
покаянию (о блудном сыне), прощению (о милосердном царе и неправедном
заимодавце), о Царствии Божием (притча о сеятеле), о постоянной готовности к
встрече с Богом (притча о 10 девах), об отношении к ближнему (притча о
милосердном самарянине). О наибольшей заповеди в Законе. Обзорно о чудесах
Спасителя. Последние дни земной жизни Спасителя: Воскрешение Лазаря; Вход
Господень в Иерусалим; Предательство Иуды; Тайная Вечеря; Суд у Пилата;
Распятие; Смерть и Погребение; Воскресение Христово.
Богослужение и Церковные Таинства. Понятие слова «церковь». Церковь
как собрание верующих и как храм, где верующие чаще всего собираются вместе.
Внешнее строение храма. Символика
храма. Внутреннее устройство храма:
притвор, неф, алтарь, иконостас, Царские врата, солея, клирос, амвон, престол,
жертвенник. Церковная утварь. Православные святыни и отношение к ним (как
прикладываться к иконам и мощам, вкушать просфору, пить святую воду и другие
традиции церковного быта). Что такое благословение. Как правильно брать
благословение у священника или архиерея. Священнослужители: епископ,
священник, диакон и их священные одежды. Церковнослужители: певчие, чтецы,
пономари, звонари (в чем заключается их служение и труд в храме). Понятия о
годовом, седмичном и суточном круге богослужения. Посты и постные дни
седмицы. Двунадесятые и Великие Праздники (смысл и краткое содержание).
Понятие Праздников «подвижных» и «под числом». Два центра Церковных
Праздников - Пасха и Рождество Христово.
Из Общецерковной Истории и Истории Русской Церкви. Апостолы, кто
они такие, суть их служения, сколько их было. Жития некоторых Апостолов
(Апостолы Андрей, Петр, Иоанн Богослов). Значение слова «равноапостольный».
Святые равноапостольные царица Елена и Константин Великий. Обретение Креста.
Святитель Николай Чудотворец и его краткое житие.
Святые равноапостольные
братья Кирилл и Мефодий. Славянская азбука и письменность. Крещение Руси.
Святые равноапостольные князь Владимир и княгиня Ольга. Первые мученики
Феодор и Иоанн. Крещение Руси. Казанская икона Божией Матери, 1612 год.
Народное ополчение. К.Минин и князь Д. Пожарский.
10
Основы христианской нравственности. Понятия о добре и зле (зло есть
отступление от правды Божией, противление ей). Примеры из повседневной жизни
доброго и злого, и соотнесение их с религиозными представлениями. Мир и
нравственное отношение человека к нему.
Золотое правило христианской
добродетели (Матф.7:12). Основные добродетели: послушание, милосердие,
умение прощать, смирение, терпение, служение Богу и людям. Забота о Божьем
мире. О любви к ближним.
К концу обучения в начальной школе обеспечивается готовность обучающихся
к дальнейшему православному образованию, достигнут необходимый уровень их
компетенции
в
вопросах
православного
вероучения,
который
отличается
реализацией поставленных требований к результатам освоения программы по
«Основам православной веры» выпускниками начальной школы в рамках
личностных, предметных и общеучебных
умений, навыков и способов
деятельности.
11
Календарно-тематическое планирование по классам
1 класс
Тема
Количество Содержание
часов
темы
(по
выбору
учителя и согласно актуальности
момента)
1.Наш
удивительный 1
По учебнику Окружающим мир и
мир. Бог в природе
детским рассказам о лете.
2.Откуда мы знаем о 1
Естественное
Боге? Библия
откровение
3.Дни творения мира. 1
Рисуем Шестоднев
Ангельский
и
сверхестественое
мир.
Ангел-Хранитель
4.Сотворение
1
человека. Человек –
Из чего проявляется, что человек –
венец творения?
венец всего творения.
Образ Божий
5.Грехопадение.
1
Обетование Спасителя
Что
такое
грех?
Кто
исповедовался?
уже
Понятие
«Спаситель»
6.Потоп. Жизнь после 1
Понятие
праведник
и
грешник.
потопа
Наказание за грех.
7.Моисей. Исход из 1
История Моисея и народа Божия
Египта
8.Заповеди
Божии. 1
Совесть.
9.Скиния.
Понятия о заповедях. Что такое
совесть?
Первый 1
храм
10.Пророки
Рисунки.
Человек
–
тоже
храм
Божий.
и 1
Кто такие пророки?
пророчества
11.Повторение
тем 1
Творческая контрольная работа
«Ветхого Завета»
12
12.Рождество
1
Откуда
мы
Пресвятой
Богородицы?
Богородицы
Девы. Семья.
знаем
о
Рождестве
Родители
Пресвятой
1
Понятие «Посвящения Богу»
14.Благовещение
1
Иконография. Ангел Гавриил.
15.Святость
1
Каких святых знают дети. Расскажи о
13.Введение
Богородицы в Храм
своем святом
16.Святые иконы
1
Иконопочитание. Почему мы чтим
иконы?
Чудотворные
иконы.
Домашний иконный угол.
17.Рождество
1
Рисуем. Разбираем рождественский
Христово
кондак.
18.Сретение Господне. 1
Послушание закону и родителям.
Детство Господа
19.Крещение Господне 1
Иоанн
Креститель.
Богоявление.
Святая вода.
20.Бог
Троица. 1
Иконография Троицы
Первичные понятия о Троичности
Божества
на
святоотеческих
примерах (солнце, свеча, трилистник)
21.Проповедь
1
Спасителя.
Формирование иерархичности жизни
и ее ценностей на основе учения
Отношение
к
Спасителя
родителям, учителям.
взрослым
22.Евангельские
1
чудеса
Расскажи любимые чудеса. В твоей
жизни
бывают
ли
чудеса
Божественной любви?
23.Учение
Господа. 1
Основы социального деятельности на
Отношение к бедным,
благо ближним. Пример вел. Княгини
больным, несчастным,
Елизаветы. Детская лепта. Белый
13
нуждающимся
Цветок
24.«Отче Наш»
1
Чтение
евангельского
отрывка
и
разбор содержания молитвы. Пение
ЭОтче наш» на Литургии
25.Прощеное
1
воскресенье. Пост
Понятие поста. Его смысл. Что такое
прощение?
26.Таинство Покаяния
1
Подготовка
к
первой
исповеди.
Примеры покаяния у святых.
27.Воскрешение
1
Тема дружбы, смерти и воскресения
1
Иконография.
Лазаря
28.Вход во Иерусалим
Дети
хвалят
Спасителя.
29.Страстная Седмица 1
Основные моменты. Крест. Почему
и
мы чтим Господень Крест.
Крестная
Смерть
Спасителя
30.Воскресение
1
Главный праздник
1
Подготовка изделий к пасхальной
Христово
31.Празднование
Пасхи в православной
ярмарке. Чаепитие с куличами.
церкви
32.Повторение раздела 2
Творческая работа
«Новый Завет»
2 класс
1. Бог
в
природе. 1
Разнообразие
Вспоминаем
лето.
Естественное
откровение. Окружающий мир.
окружающего мира
2. Видимый и невидимый 1
Ангелы. Их иерархия.
14
мир
3. Человек – храм Божий. 1
Нарушение
воли
Что говорят апостолы и святые
отцы о человеке?
Божией.
4. Ангел-Хранитель.
1
Добро и зло.
Формирование
понятия
«этика».
Как отличить добро и зло? Что
делать,
если
видишь
или
совершаешь зло?
5. Священное
Писание. 1
Ветхий и Новый Заветы
Формирование
христианской
терминологии и навык работы с
первоисточником (св. Писанием)
6. Евангелие
и 1
евангелисты.
Покров
Пресвятой Богородицы
Изображения евангелистов в храме.
Покровский
Собор
Мариинской
Обители.
МарфоУрок
желательно проводить в храме.
7. Сотворение мира
1
8. Первые
люди. 1
Рисуем шестоднев
Понятие заповеди, древа познания,
Грехопадение. Каин и
греха.
Авель
убийство. Причина и последствия.
9. Потоп.
Жизнь
после 1
грехопадения.
Причина
потопа.
Первое
Семья
Ноя.
потопа.
Ковчег. Что значит «всей твари по
Идолопоклонство
паре», Сыновья Ноя.
10. Праведный Авраам.
1
Авраам и Сарра. Видение Трех
Ангелов
Аврааму.
Иконография
Троицы.
11. Благословение
Иакова. 1
Лествица Иакова.
Понятие благословения. Лествица
Иакова и лествица прп. Иоанна
Лествичника.
12. Праведный
Иосиф. 1
Переселение в /Египет
Иосиф Прекрасный и его братья.
Просмотр
шедевров
мировой
живописи.
15
13. Пророк Моисей. Исход 1
из Египта
14. Десять
Жизнь
Моисея
как
образец
святости. Что такое Египет?
заповедей 1
Божиих
Знать наизусть и
по номерам.
Понимать значение заповедей.
15. Установление
1
священства
Ветхозаветное
и
новозаветное
священство. Сходства и различия.
16. Рождество Христово
1
Евангельский цикл рождественских
чтений. Содержание «вертепа»
17. Завоевание
Обетованной.
земли 1
Понятие
Иисус
«Иерихонская битва». Религиозные
Навин
18. Цари
«земля
обетованная».
войны, что это?
Саул.
Давид. 1
Соломон
Смотрим
шедевры
мировой
живописи и разбираем их.
19. Пророк Илия
1
Почему Церковь называет Илию
«вторым
предтечей
пришествия
Христова»?
20. Пророк Даниил
1
Пророчества
о
пришествии
Христовом. Три отрока в пещи.
Канон на утрени
21. Повторение
основных 1
тем Ветхого Завета
22. Сретение
Господне. 1
Бегство в Египет, Отрок
Творческая контрольная работа на
тему (проект)
Детство Спасителя и наше детство.
Тема послушания
Иисус в храме.
23. Крещение
Господне. 1
Искушение в пустыне
Господь стал взрослым. Какова
ответственность взрослого и какие
искушения стоят перед ним? Как
Господь
помогает
нам
Своим
примером?
24. Чудеса
Господни. 1
Преображение.
Рассказы
о
чудесах
и
разбор
иконографии Преображения
16
25. Великий
пост. 1
Торжество Православия
26. Нагорная проповедь
Что такое Пост, В чем красота и
«праздничность» Поста?
1
Заповеди блаженств
27. Учение Господа о любви 1
Нравственное учение Спасителя
28. Благовещение.
Библейские образы Богоматери и
1
пророчества о Ней
29. Воскрешение
Лазаря. 1
Кондак праздников.
Вход в Иерусалим
30. Страстная седмица
1
31. Воскресение Христово. 1
События
Главный праздник христианства
Явление ученикам
32. Вознесение Господне
33. Сошествие
1
Святого 1
Духа на апостолов
34. Повторение
Что означает для нас Вознесение?
Пятидесятница – день рождения
Церкви
основных 1
тем Нового Завета
Выставление оценок. Пасхальный
концерт
3 класс
1. Бог. Свойства Божии
1
Учимся говорить о Боге
2. Происхождение зла
1
Откуда берется зло и грех
3. Молитва.
1
Для чего нужна молитва и как надо
молиться
4. Бессмертная
душа 1
Состав человеческой природы
человеческая
5. Совесть.
Таинство 1
Образ Божий в человеке. Покаяние
исповеди
6. Священное Писание и 1
Некоторые аспекты библеистики
Священное Предание
7. Синайское
1
Закон Божий и закон человеческий.
законодательство.
Учим
заповеди
Понятие «Закон».
объяснять
и
умеем
их
17
8. Составление
ленты 1
Введение в историю
времени ветхозаветных
событий
9. Рождество Богородицы. 1
Введение во Храм
Богородичные
праздники
и
почитание Пресвятой Богородицы
В Православной Церкви
10. Благовещение
1
Пресвятой Богородицы.
Благовещение. Роль Богородицы в
нашем спасении.
Понятие «Благая весть»
11. Воплощение
Сына 1
Христос – Бог и человек.
Божия
12. Притчи: о сеятеле, о 1
Учение Спасителя
семени и плевелах, о
сокровище
13. Притчи: о заимодавце и 1
должнике,
Учение Спасителя
о
милосердном
самарянине;
14. Главная заповедь.
15. Притчи
о
фарисее.
мытаре
О
1
и 1
блудном
О заповедях. О любви
Учение Спасителя. Учимся делать
нравственные выводы.
сыне.
16. Притча
о
Страшном 1
суде. Прощение обид,
Учение
Спасителя.
Что
такое
прощение и неосуждение
неосуждение ближнего
17. Святая
Христова 1
Что значит «веровать в Церковь»?
Церковь
18. Божественная благодать. 1
Таинства Церкви
19. Внутреннее устройство 1
Понятие благодати и ее действия.
Семь таинств
Храм
храма. Святой Алтарь
18
20. Внутреннее устройство 1
Храм
храма. Храм и притвор.
21. Поведение в храме
22. Суточный
1
круг 1
Храм
Богослужебная жизнь
богослужения
23. Божественная Литургия. 1
Богослужение
Проскомидия
24. Литургия оглашенных
1
Богослужение
25. Литургия верных
1
Богослужение
26. Недели Великого Поста
1
Богослужение
27. Богослужение
1
Богослужение
1
Празднование
Страстной Седмицы
28. Воскресение Христово
Пасхи
и
чтение
пасхальных Евангелий
29. Проповедь
Апостолов.
Святых 1
История Церкви. Новый Завет
Жизнь
первых христиан
30. Гонения на христиан. 1
Новый Завет
Разрушение
Иерусалима.
31 Святые мученики
1
История церкви. Период гонений
32 Воздвижение Креста 1
Окончание
Господня
Константин и Елена.
33 Вселенские соборы. 1
История Церкви. Учим и разбираем
Символ веры.
12 членов Символа Веры
34 Повторение курса.
1
гонений.
Святые
Годовые оценки. Урок социального
служения
19
4 класс
1.Бог – Творец и Промыслитель
1
2. Вера. Необходимость веры. 1
Введение в богословие
Феномен веры.
Вера и разум.
3. Бог – Троица.
1
Главный догмат христианства.
4. Первый и второй Вселенские 1
История
Соборы. Символ Веры
значение
5. История Ветхого завета.
1
и
вероучительное
Хронология
важнейших
событий.
6.Допотопные патриархи. Ной.
7.
Авраам.
1
Жертвоприношение 1
Исаака
Ветхозаветная праведность
Тема
жертвы
и
жертвенного
служения
8. Двенадцать колен Израилевых
1
Ветхий Завет
9. Празднование Казанской иконы 1
История
Божией Матери. День народного
Церкви.
единства . 1612 год.
государственного праздника
10.Сорокалетнее
Зачем так долго шли евреи по
странствование 1
по пустыне.
России
и
Русской
История
нового
маленькой пустыне?
11. Эпоха Судей
1
Ветхий Завет
12. Цари Израиля
1
Священная история
13. Царь Давид. Псалтирь. 50 1
Святой
царь
Давид
и
его
псалом.
Псалтирь. Читаем псалмы.
14. Родословная Господа Иисуса 1
Связь Ветхого и Нового заветов
Христа.
15.
Рождество.
Вифлеемские 1
младенцы.
Ночное
Священное
богослужение
Писание
как
и
единое
рождественское богослужение
вероучительное пространство
16. Двунадесятые праздники в 1
Годичный богослужебный круг
Церкви.
17.
Царь
Соломон
и
его 1
Тема мудрости. Ветхозаветный
20
правосудие. Строительство храма.
храм
И его устройство
новозаветных храмов
18. Сретение. Младенец Иисус в 1
Встреча
храме.
Пророки и пророческое служение
19. Подготовка в Великому Посту
1
и
его
Закона
Богослужение.
Таинство покаяния.
покаяния
Торжество
Седьмой
Православия. 1
Вселенский
и
от
Благодати.
Как Церковь готовится к посту?
20. Великопостное богослужение. 1
21.
отличия
Необходимость
Догматика и история Церкви
собор.
Почитание икон.
22..
Таинство
Божественная
Евхаристии. 1
Литургия.
Важнейшее таинство Церкви
Виды
литургий
23. Служение Иоанна Крестителя
1
Крещения. 1
24.Таинство
Подготовка к нему
Новый Завет
Таинства
Церкви.
Смысл
Крещения. Сколько раз можно
креститься и почему. Институт
крестных
25. Таинство миропомазания.
1
О
Духе
Святом
и
действии
благодати
26. Учение Спасителя. Нагорная 1
Новый
Проповедь.
учение Спасителя
27.
Хронология
евангельской 1
истории. Празднование Пасхи.
История
Завет.
Нравственное
земной
жизни
Церкви.
Степени
Спасителя
28. Таинство Священства
1
Таинства
священства, их необходимость
29.
Таинство
Елеосвящения
и 1
чудеса исцелений. Совершенные
Единство Священного Писания и
Предания
Спасителем.
30.Лазарева Суббота и Вход в 1
Единство Писания и Предания.
Иерусалим. Богослужение этих
Тропарь и кондак праздников.
21
дней
31. Страстная Седмица.
1
Евангельская
история
и
боголужение постной триоди.
32. Воскресение Христово.
1
Явления
Спасителя.
Воскресшего
Богослужение
40
дней Пасхи
33. Таинство брака.
1
Таинства Церкви
34. Повторение пройденного.
1
Годовые
оценки.
Урок
социального служения
Учебно-методическое обеспечение программы
Средства ИКТ
№
Наименование
1 Ноутбук
2 Мультимедийный проектор
3 Колонки
Количество
1
1
1
Цифровые образовательные ресурсы
№
1
2
3
4
5
Наименование
Православный видеокалендарь
«Дорога к храму» Мультимедийное пособие
Приложение к методическому пособию «Использование
потенциала фильмов духовно-нравственной направленности в
современной школе». Кинофестиваль «Встреча».
«Истории Ветхого Завета». Детский семейный образовательный
телеканал «Радость моя»
«Земное и небесное». Студия «Остров»
Кол-во
1
1
1
1
1
Список литературы
1. Рождественский Д., свящ., Нравственное богословие. - М.: Лествица, 2001.
2. Попов Е., прот. Нравственное богословие для мирян. - М., 1996
3. Нефедов Г., прот. Основы христианской нравственности. - М.: Паломник,
2008.
4. Николай Сербский, свт. Десять Божиих заповедей. - Владимир, 2002.
22
5. Янушкявичус Р. В., Янушкявичене О. Л. Основы нравственности: Учебное
пособие. - М., 2000.
6. Добротолюбие избранное для мирян / составлен настоятелем КазанскоБогородицкого мужского монастыря в г. Харбине архимандритом
Ювеналием. Издательство: Сретенский монастырь, 2009.
7. Слободской Серафим, протоиерей. Закон Божий: руководство для семьи и 8.
школы. Любое издание
8. Конь Р.М. Введение в сектоведение. Нижегородская духовная семинария,
2008
9. Дворкин А.Л. Сектоведение. Издательство братства во имя св. князя
Александра Невского, Нижний Новгород, 2002.
10. Кривельская Н.В. Секта: угроза и поиск защиты. М., 1999г.
11. Словарь. Религии народов современной России. М., 1999г.
12. Основы религиоведения. Под ред. Яблокова. Н.Н., М.,1994г.
13. Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной
культуры. Учебное пособие для основной и старшей ступеней
образования/А.В. Бородина.- М.: ОПК, 2007.- 187 с.
14. Воскобойников В.М. Энциклопедический православный словарь/ В.М.
Воскобойников.- М.: Издательство ЭКСМО, 2005. - 544 с.
15. Кошмина И.В. Основы русской православной культуры: Учеб. пособие для
уч-ся сред, и старш. шк. возраст/ И.В. Кошмина.- М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, 2001.- 160 с.
16. Маслов Н.В. Православное воспитание как основа русской педагогики: По
трудам схимандрита Иоанна Маслова/ Н.В. Маслов.- М.: Самшит-издат, 2006.
-504 с.
17. Православная энциклопедия: Русская православная церковь/Под ред.
Патриарха Московского и всея Руси Алексия 2 - М.: Церковно-научный центр
"Православная энциклопедия", 2000. - 656 с.
18. Пасхальный благовест: Хрестоматия. Пасхальные обряды и обычаи. Книга
для чтения в семье, школе, детском саду / Е.Ю. Фаркова. - М.: Издательство
"ГНОМ и Д", 2004. - 160 с.
19. Опрышко Н. Православные святые: Почитание и прославление/ Н. Опрышко.М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 304 с.
20. Шипов Я. Православие: словарь школьника/ Я. Шипов.- М.: РОСМЭН, 2004.
Электронные образовательные ресурсы
Интернет-ресурс: «Предание.ру»
http://predanie.ru/lib/.
Православная энциклопедия
http://azbyka.ru/
«Азбука веры»
Православно-христианское
нравственное богословие.
http://www.russian-inok.org/books/bogoslovie.html
Основы православной веры в
презентациях
http://www.svetoch-opk.ru
23
Видео уроки
http://www.zakonbozhiy.ru
«Закон Божий»
Добротолюбие для мирян
http://www.wco.ru/biblio/books/dobmir/Main.htm
Жития святых
http://azbyka.ru/otechnik/?Dmitrij_Rostovskij/zhitij
a-svjatykh
Видеопортал телеканала «Союз»
http://media.tv-soyuz.ru/
Видеосюжеты телеканала "Спас"
http://tvspas.rutube.ru/
Видеоматериалы на
Православие.Ru
http://www.pravoslavie.ru/video/
Телепроекты детского семейного
образовательного
телеканала «Радость моя»
Седмица.Ru. Библиотека. Архив
телепрограмм
«Православная Энциклопедия»
Видеоматериалы студии "Неофит"
на темы "Библейский сюжет"и
"Святыни христианского мира"
http://radostmoya.ru/
http://www.sedmitza.ru/
http://neofit.ru/
24
Телеканал "Радость моя" 
